En los últimos años se han intensificado los efectos del cambio climático, tanto en Chile como en el mundo, donde se ha visto un aumento de las temperaturas, una disminución de las precipitaciones, el derretimiento de los hielos de las zonas árticas, mega-sequía o los mega-incendios, entre muchos otros. Dichos fenómenos tienen múltiples causas, muchas de ellas son producidas por la acción del ser humano. Lo que ha presentando consecuencias ambientales, sociales y económicas, no solo en Chile sino que en todo el planeta. Consecuencias que deben ser tratadas con urgencia y con una mirada hacia la integración de la geografía, las ciencias y las disciplinas sociales. Lo que nos enfrenta a diversos desafíos los cuales deben ser comprendidos por las y los estudiantes de hoy y quienes serán las y los [email protected] del mañana. Por esta razón es que es cada vez más necesario fomentar en las futuras generaciones aquellos elementos que promuevan un pensamiento crítico, un análisis sistémico y el diseño y ejecución de soluciones que orienten a un desarrollo sustentable y que promueva la equidad.
Bajo este contexto, se propone el diploma de “educación ambiental para el cambio climático”, dirigido a profesoras/es de enseñanza media y a profesionales afines a las disciplinas relacionadas con el medio ambiente, entregando conocimientos científicos acerca del cambio climático y sus implicancias en el medio ambiente y la sociedad, para que revisen y actualicen sus conocimientos en torno a la educación ambiental, el desarrollo sustentable y los problemas socio-ambientales, para que puedan actuar como agentes de cambio en el aula y así promover el desarrollo de estudiantes empoderados, cuyas herramientas les permitan tomar de decisiones y ejecutar acciones coherentes con un buen vivir a nivel personal, en comunidad y ejerciendo ciudadanía en un contexto de problemas de carácter complejo.